第九十六章：雄竞修罗场第一次较量，资深绿(2/2)

老师问完，一半举着手的人都放。见余衍还举着，原本想放手的肖凌又重新举一。老师环视了一圈，笑着跟余衍还有另外两个同学示意，“那就这三位同学吧，刚才的结绳课时表现得十分不错。”

一行人上台，面对的是四个假人，假人上连着电极连向大屏幕，老师介绍这个假人可以实时传导压力度、频率、位置是否正确。

“没关系的。”费洛佩拍了拍他的手背轻声安。肖凌红着脸不敢看她的睛，木讷地。

“不错不错，那举手的同学有自愿上来用假人示范的嘛？”

“是这样的呢，在外安全是唯一的要求所以不能有华丽不实际的东西，没有‘蝴蝶结’那么好看，但却很结实牢固呢～”

“噗嗤～”

而余衍像只打了胜仗的孔雀一样，骄傲着回座位落座，好整以暇地看了肖凌一，转对费洛佩说：“佩佩待会你有不懂的地方可以问我的哦。”

“老师，我也想尝试！”肖凌大着胆推荐自己。

到肖凌，他可不能怠慢，前面三个都表现得十分亮，他可不能输尤其他还跟在余衍后面，大家的目光、费洛佩的目光都放在他上。但不知是不是太在乎、太张，肖凌一连两次表现得都不太好，要不就是位置压不正确就是频率不对，第三次的力度没把控好，一用力过猛把假人压得都发尖叫，像一只尖叫。

“那我们一个一个来，示范的同学们如果有自己的心得也可以同步讲解哦。”

“好！这位主动的同学也上来吧。”

大家也十分捧场，给肖凌一阵掌声鼓励。

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越说越，假人的尖叫不停，最后老师不得不来打圆场，“看来这位同学太张了，但没关系的，能上来演示的勇气就十分可嘉。同学你叫什么名字呀？”

“不能死力，掌心要有慢回弹的觉。”医学生也开指。

第一个同学是医学院的学生，示范得就是教科书级别的标准，轻轻松松就得到了满分的分数；接着第二个是来自田径系的，除了男女别的位置摸不太准都是分通过；第三个是余衍，完的力度、完的频率、完的准确，也是满分通过了测试不止，还用生动的语言辅以讲解怎么判断压的节奏。“半拍一个压动作，大家都听过那首门的《乌啦啦》吧？一首全球神曲，‘噔、噔、噔、噔、噔哒、哒、哒’，前四个半拍后两个半拍负责压，‘噔哒’就是停顿的时候，以后大家在心肺复苏的时候一边哼歌一边保持节奏压就好了。”余衍的讲解十分生动，引得大家都在笑。

“哦哦哦！同学们我们给肖凌同学一掌声鼓励好嘛？”

不知是不是自己错觉，觉余衍在说那个“蝴蝶结”的词时故意加重了咬音，像要把他的脖给咬断似的；而他那句话好像别有所指，似是在讽刺他方才教费洛佩打的结华而不实。肖凌掏掏耳朵希望是自己听错。

“好了各位，接来我们要学习的是心肺复苏知识，这个无论是在外还是平常都是十分重要的技能。想问问在座的同学们有学过心肺复苏嘛？举个手看看？”

“同学不要张，幸亏这只是个假人。”一旁的育生忍不住开。

听到有人忍不住笑声。肖凌张得额开始冒汗。

“嗯，好。”费洛佩不明所以，权当是余衍真的好心地想要教会她。殊不知两个男人已经在她面前手了八百个心。

老师的话音落完，不少人举手示意，见到余衍举手，肖凌也不甘示弱举起手。

很难令人不怀疑余衍不是故意的，不然他为什么要特意去摸肖凌的假人，还把手伸假人的摸肋骨断没断，而且他那句自言自语可以用母语说的，非得要用本国语言大家在这念书都能听得懂。这肖凌更难堪了，几乎是用“逃窜”的速度从台上来回到后排坐着。

“我。。我叫肖凌，是来自隔导演系的。”

跟着余衍教的步骤，费洛佩尝试自己打结，看着自己团成一团的成果，觉相似但哪哪都不对劲。“怎么觉不像？好丑。”费洛佩看看自己手上的绳结再看看余衍的，只得个神似。

“嗯？肋骨断了，难怪在尖叫。”余衍不大不小的自言自语被前排的同学听到，引起了一阵大笑。后排的好奇前面发生了什么，都在探探脑地询问发生什么事。一传十十传百很快肖凌断假人肋骨、让假人发尖叫的声音很快就传去，在人群里引小小的哄笑。