不过……拒绝完,黎不知又觉得自己的想法怪怪的,怎么会第一时间想到小师兄呢?
“那我们开始上课。”黎不知非常认真负责,她还记得师兄师给她的任务,有几个分数线需要达到。
她一度想,她和小师兄要是亲兄妹就没那么多事啦。
“知知越来越严厉了……”底有人窃窃私语。
生活就班。
一是惊讶于宋风对她的表白。
“黎老师!”同学们坐正。
宋风对她表达意之后,黎不知第一反应是:那她和小师兄怎么办?
黎不知关于未来的畅想,都有谢谙的存在。她和他基本上什么都是一起的。
以至于之后她再看谢谙,都有了几分奇怪的受,后来开始给师兄师上课,这受才逐渐消失。但也不是完全消失,而是时隐时现。
黎不知莫名其妙叹了气。
黎不知先名,然后很满意地说:“今天没有人逃课。”
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对于,黎不知的认知主要来源于话本,其次来源于甄师,话本负责给她提供好想象,甄师负责让她认清现实真相。
但是转念又一想,亲兄妹也没有一直在一起的吧。
黎不知“嗯”了一声。
因为小师兄太好看了吧,才让她这么多年了,看见他的脸还是有奇异的受。
黎不知拍了拍讲台,神严肃:“在教室里要叫黎老师,不能叫知知。”
谢谙愣了愣,摇摇,说:“没有。”
教室里坐满了人。
谢谙:“我不会喜别人的。”
简单的判断达成,黎不知脆利落地拒绝了他。
谢谙笑:“你在想这个?”
两个人最终也没就这么问题讨论一个好的答案。
谢谙:“……”
不论是前者还是后者,可以明确的一是,有排他。一男一女在一起了,就要适当和别的男女保持距离。
黎不知:“……小师兄,你有没有想过,有一天我们会分开?”
“怎么了?”谢谙看向她。
之前离开麟鸿山的那天清晨,宋风说有话要对她说,黎不知还自己那天非常惊讶。
黎不知还是很惆怅:“那要是我有了别的喜的男呢?”
二是惊讶于自己听完表白后心里的想法。
宋风还不值得让她远离小师兄。
谢谙说:“不用担心,我们不会分开的。”
黎不知看着他,很认真地说:“可是你以后要是有了喜的女呢?”