第20节(2/3)

何友淑其实猜到上这个课会有学生提一些奇怪的问题, 刚巧那时候她对秦始皇的事并不是特别在意。

一个故事预告《好巧，你也生不老吗？》

当然。

这些历史书上的一些事，她不需要看书，都能说来，甚至连一些史学家都不曾知的细节。

这节课的容刚好是关于秦始皇晚年作为的，这让她回忆起不太好的事。

因为那时候世，她一直过着逃亡的生活。

她地靠在沙发上，想着以后自己或许还多了一个朋友，也开始考虑她跟苏乐之间的关系，互换了一次份之后，她觉得她不能总是逃避。

一个学生在她的话音落后, 上就举手问；“老师老师！秦始皇真的是病死吗？他会不会其实已经求到生不老药呢？”

从她有意识到现在已经有三千年了，她不老不死, 从三千年前活到了现在。

何友淑听着觉得不对劲，也看了过去，只发现看过去的时候，苏乐的大拇指已经一在那个“启动”的键上。

何友淑说的故事，她经历过吗？

我对他说：嗨，好巧，你也生不老吗？

“大家看完课本上的容了吗？”何友淑清了清嗓, 声音清亮地问。

中的课堂上, 她正拿着一本历史书在黑板上板书, 学生们在面窃窃私语，当她板书完成转过来的时候, 学生又恢复安静。

正在想着，苏乐那边忽然“咦”了一声，嘴里说着，“这个钮即可穿越到一个世界。”

“还有别的问题吗？”她转移了这个话题。

“看完了！”学生们很喜上她的课，因为觉得这个老师上课的容很有趣，总是讲一些好玩的故事。

有一天，我遇到了一个几十年前见过，并且样貌没有任何变化的人。

——夫人，一个世界见。

不我结多少朋友，最后都只剩我一个人。

可能这是苏乐另类的安方式吧，总之知最后善恶终有报就好了。

第23章 好巧，你也生不老吗？（1）

课上完后，她回办公室准备午的课，一边计算着她到底什么时候离开比较合适。

一些本来平淡无奇的故事从何老师的中说来，变得非常传神，给人一她切经历过那些事的觉。

……

一瞬之间仿佛有很多记忆争相恐后地挤来，她惊愕地看向苏乐，只看到苏乐的说话的嘴型。

她抱歉地朝学生笑了笑，“这个老师也不清楚呢，不过秦始皇肯定已经死了，没有活到现在，大家如果遇到那骗短信一笑而过就好了。”

“换不回来了，重获新生的幼晴因犯地府规条，会有鬼差来收拾她的，恶人会有恶报，夫人也不必担心。”苏乐很果断，他说着说着似乎有些不心不在焉，而是低玩手机。

虽然到了现代，化妆品

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我以为直到地球毁灭我都只能孤一人。

小文案：

“那大家对课本上的容有什么想知的吗？”她又扬起笑容声音洪亮地问。

何友淑怀疑这老士分明就是自己想生不老，后来老士老死了, 她才结束逃亡生活，但很快天又大，又是颠沛离的生活。

自有意识开始，我就一直不老不死。

何友淑脑里还有迷糊，想清楚期间的关系后，“她们的换回来了吗？”

作者有话要说：　　十二前还有一更，大章~

有个老士认了她其实是他几十年前见过的女，又结合秦始皇求灵丹妙药的事, 士便暗中带着人追了她好几年, 直到嬴政驾崩，老士还没有就此罢休。

我不能在一个地方居住超过十年。

有些问题总要直面才能解决。

何友淑听着他的话总觉得苏乐这个人忽然变得很陌生，什么地府鬼差的，怎么说的好像真的存在一样？