陶睿看同学们不知该和他说什么,笑着起:“还剩半节班会课,这样吧,我去借个电琴给你们伴奏,你们想好唱什么歌上台唱几首,大家放松一,以后一起努力。”
“上大学跟同学学的。”陶睿说着了门,跟音乐老师借了学校的电琴,回教室试了试手就弹一段畅的曲。
年跟陶睿叹:【睿哥你和馨还真是有缘分,兜兜转转还是你们俩。】
有一天陶睿在家饭的时候,李天气愤地跑了回来,跟陶睿请示能不能让凌霄搬来一起合租。
大家还没和老师这么玩过,兴地遂自荐,大胆上台演唱。门窗都被陶睿关上了,但隔班还是能听到些歌声和琴声,不由得羡慕,怎么陶老师变有趣后就成了十班班主任了呢?他们也想和陶老师玩啊。
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陶睿拽住他,“端菜吃饭,这些事我吧,你们专心学习,家里收拾好就搬过来。”
从此他们再不能悠闲地玩游戏看课外书了,陶睿每节自习课都坐在最后排,大家心里怨念又不能反抗,只能拿书本来看。成绩中等的学生因此多了不少习题,成绩差的也不知不觉记住了一些知识。成绩好那些同学就更不用说了,有什么题不会都能到后排问陶老师,学习效率大大地提,特别珍惜陶老师在班里的时光。
“太好了!我这就去一个上铺!”李天笑眯了,转就要跑。
陶睿就班地当着班主任,在办公室的时间少,在班里的时间多。他很乐意和同学打成一片,一起聊天的时候,十几岁的孩们有些青时期的困惑,他也会引导他们,给他们指引方向。
这就是好事啊!不怕老师得严,就怕老师不用心。能多记知识就是一知识,对考都是有用的。家们还听说陶睿十项全能,能给同学解答各科习题,还会弹会唱,和学生关系特别好。家们还没见到陶睿就对他的印象很好了。
他和学生的相不太像师生,更像是朋友。刚开始教导主任还怕他不会立威,不住学生,慢慢就发现学生们很崇拜陶睿,自发地愿意听陶睿的话。这是大家都没想到的,不过这样就好,班主任接替非常顺利,完全没影响到十班的同学。
陶睿
“好!我吃完饭去告诉凌霄,他肯定特兴。”
以前有些同学回家什么都不拿,问作业就说写完了。现在动不动就拿张数学卷背,早上起来还背几个英语单词,问就说班主任要查。
陶睿诧异地看他一,“你们认识没多久吧?你怎么知他人可好了?”
十班的家们知班里换了个班主任,心里都惦记着想知新班主任怎么样。班里大分都是走读生,家虽然没机会和陶睿,但他们看得见孩的变化。
李天低闷闷地说:“我们俩有像,家像。都是没了妈,被爹抛弃,跟着老人大的。就是我条件比他好一些,没他那么稳重。我知他人好,而且他特别喜你,把你当恩人,他搬来绝对不会打扰你,我们俩一起帮你家务。”
陶睿陪着他们唱了半节课,课铃一响就叫大家收心,吃个饭赶回来上晚自习。
转过来是因为喜陶睿,也是来给陶睿争气的,教导主任说他是好苗,那他一定要为恩人的班级争光。
凌霄当然兴了,他知陶睿和他有相同的经历后就对陶睿有亲切,和恩人一起住还有大的安全。陶睿一好上铺,他就收拾行李搬过来了。他的行李少得可怜,住来好像就多了个人,没其他任何变化。
陶睿好笑:“说的我找人合租就为了偷懒一样。行,家里虽小,多一个人还是能住。”
同学们惊讶了,“陶老师你还会弹琴?”
同学们呼起来,推荐班里的文艺委员上台唱歌。陶睿搜到歌曲谱真的给她伴奏,弹得特别好。
李天义愤填膺地:“凌霄住的那个宿舍太闹腾了,昨天还有人打架,他怎么好好学习?老师你让他过来一起住吧,他人可好了。”
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